ある朝、年少さんが園庭に出てみると…。「あれぇ～」「何か落ちてるね」「だれのだろう？」すると子どもたちが「なわとびだ！」「ここに名前が書いてあるよ！」

「きっとこまってるねぇ、届けてあげよう」みんなで考えて届ける事になりました。でも　どこに届けたらいいのかわからないよ…。

保育者は「そのお兄ちゃんのお部屋あそこなんだけど…」ちょこっとひかえ目に指を差しました。「よしっ、みんなで届けよう！」

お部屋に到着。みんなが脱いだ履物をそろえてくれる子がいました。子どもの気づきと思いやりの行動に保育者は「ありがとう」と声を掛けました。

いよいよお部屋の中に入って行きます。保育者は子どもを信じて外からそっと見守ります。「お兄ちゃんいるかなぁ」

「あっ！　ぼくのだ！」「届けてくれてありがとう！」無事落とし物を届けることができたようです。

保育者は一人ひとりに「ありがとう」と声を掛け、子どもたちは満足げに園庭へと戻って行きました。

保育者の子どもへの「ありがとう」という感謝の言葉は、子ども同士に広がり、他の子に対する思いやりの行動にあらわれ、幼稚園全体に温かい雰囲気が伝わっていきます。